Модель дня в группе детей от 1,5-х до 3-х лет
Содержание
Первый/второй период реализации Программы
Прием детей, осмотр, самостоятельная деятельность, утренняя
гимнастика (не менее 10 минут)
Подготовка к завтраку, завтрак
Игры, подготовка к занятиям, «Утро радостных встреч»
Занятия в игровой форме
Подготовка к прогулке, прогулка
Второй завтрак15
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность детей
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, дневной сон, постепенный подъем, оздоровительные
и гигиенические процедуры
Подготовка к полднику, полдник
Занятия в игровой форме
Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная деятельность детей
Уход детей домой
Теплый период года
Прием детей, осмотр, самостоятельная деятельность, утренняя
гимнастика ( не менее 10 минут)
Подготовка к завтраку, завтрак
Игры, подготовка к прогулке, выход на прогулку
Прогулка, игры, самостоятельная деятельность детей, занятия в игровой
форме
Второй завтрак1
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, дневной сон, постепенный подъем, оздоровительные
и гигиенические процедуры
Полдник
Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная деятельность детей
Уход детей домой
Время
7.00-8.30
8.30-9.00
9.00-9.20
9.20-9.30
10.00-11.30
10.30-11.00
11.30-11.50
11.50-12.20
12.20-15.20
15.20-15.40
15.45 -15.55
15.55-17.30
до 17.30
7.00-8.30
8.30-9.00
9.00-9.30
9.30-11.30
10.30-11.00
11.30-11.50
11.50-12.20
12.30-15.20
15.20-15.40
15.40-17.30
До 17.30
Модель дня в дошкольных группах
Содержание
3-4 года
Первый/второй период реализации Программы
Утренний прием детей, игры,
самостоятельная деятельность,
утренняя гимнастика (не менее
7.00-8.30
10 минут) , подготовительная
группа- «Утро радостных
встреч»
Подготовка к завтраку, завтрак
8.30-9.00
«Утро радостных встреч», игры,
9.00-9.15
4-5 лет
5-6 лет
6-7 лет
7.00-8.30
7.00-8.30
7.00-8.30
8.30-9.00
9.00-9.15
8.30-9.00
9.00- 9.15
8.30- 9.00
-
Содержание
3-4 года
подготовка к занятиям
Занятия (включая гимнастику в
процессе занятия -2 минуты,
перерывы между занятиями, не
9.15-10.00
менее 10 минут), проведение
педагогической диагностики
Подготовка к прогулке,
прогулка, возвращение с
10.00-11.30
прогулки
Второй завтрак17
10.30-11.00
Подготовка к обеду, обед
11.30-12.20
Подготовка ко сну, сон,
постепенный подъем детей,
12.20-15.20
закаливающие процедуры
Полдник
15.20-15.40
Занятия (при необходимости)
Подготовка к прогулке,
прогулка, самостоятельная
15.40-16.00
деятельность детей
Прогулка
16.00-17.30
Уход домой
до 17.30
Третий период реализации Программы
Утренний прием детей, игры,
самостоятельная деятельность,
7.00-8.30
утренняя гимнастика (не менее
10 минут)
Завтрак
8.30-9.00
Игры, самостоятельная
деятельность, «Утро радостных
9.00-9.20
встреч»
Второй завтрак18
10.30-11.00
Подготовка к прогулке,
прогулка, занятия на прогулке,
9.20-11.30
возвращение с прогулки
Обед
11.30-12.20
Подготовка ко сну, сон,
постепенный подъем детей,
12.20-15.20
закаливающие процедуры
Полдник
15.20-15.40
Игры, самостоятельная
15.40-16.00
деятельность детей
Подготовка к прогулке,
прогулка, самостоятельная
16.00-17.30
деятельность детей
Уход домой
до 17.30
4-5 лет
5-6 лет
6-7 лет
9.15-10.05
9.15-10.15
9.00-10.50
10.05-11.35
10.15-11.45
10.50-12.30
10.30-11.00
11.35-12.20
10.30-11.00
11.45-12.20
10.30-11.00
12.30-13.00
12.20-15.20
12.20-15.20
13.00-15.20
15.20-15.40
-
15.20-15.45
15.45 -16.10
15.20-15.40
-
15.40- 16.00
16.10-16.20
15.40-16.00
16.00-17.30
до 17.30
16.20-17.30
до 17.30
16.00-17.30
до 17.30
7.00-8.30
7.00-8.30
7.00-8.30
8.30-9.00
8.30-9.00
8.30-9.00
9.00-9.15
9.00-9.15
9.00-9.15
10.30-11.00
10.30-11.00
10.30-11.00
9.15-11.35
9.15-11.45
9.15-11.45
11.35-12.20
11.45-12.20
11.45-12.20
12.20-15.20
12.20-15.20
12.20-15.20
15.20-15.40
15.20-15.40
15.20-15.40
15.40-16.00
15.40-16.00
15.40-16.00
16.00-17.30
16.00-17.30
16.00-17.30
до 17.30
до 17.30
до 17.30
